Qui sommes nous ?

La structure

L’IME MAIA propose une prise en charge basée sur les principes de l’analyse appliquée du comportement (Applied Behavior Analysis – ABA), aujourd’hui reconnus comme efficace par l’Haute Autorité de Santé. Au delà de l’ABA d’autres approches sont utilisées dans la mise en place des projets de chaque enfant pour une prise en charge efficace et en accord avec l’attente des familles.

Le projet personnalisé de chaque enfant/ adolescent (PEI) se construit avec sa famille. Le processus continu d'évaluation des situations permet d'y intégrer des interventions répondant à sa problématique. Dans l’élaboration des Programmes Educatifs Individualisés il est porté une attention spécifique aux domaines dont les compétences sont particulièrement déficitaires chez les enfants avec autisme et autres TED concernés, à savoir :

  • Langage/ Communication
  • Compétences sociales
  • Compétences que remplacent des comportements problématiques
  • Comportements adaptés

Formation et partenariat sont les deux outils clés utilisés pour assurer la qualité et l’individualisation des programmes à travers :

  • Projet Sport
  • Competent Learner Model » (CLM),
  • Processus professionnels de gestion de crise PCM
  • Diversité des activités proposées avec une attention particulière aux prises en charge corporelles, individuellement conçues pour les enfants par des experts extérieurs
  • Intégration scolaire et soutien aux apprentissages par un accompagnement en milieu ordinaire

Depuis 2013, MAIA est en outre organisme de formation qui assure la diffusion d son savoir-faire et soutient d’autres établissements prenant en charge des personnes avec autisme.

Avec une population comprenant de plus en plus d’adolescents, MAIA s’attache à développer des outils et programmes spécifiquement dédiés à cette tranche d’âge. Le sport, au centre de nos recherches et de nos pratiques est un élément essentiel pour la prise en charge des adolescents.